Adakah teks tersebut memberikan impak positif atau pengajaran moral kepada penonton?
Setiap gerak isyarat tangan, pusingan badan, dan perubahan formasi mestilah dilakukan secara serentak dan kemas oleh semua ahli kumpulan.
Penggunaan struktur ayat, penanda wacana, dan perubahan baris akhir kata yang betul mengikut kaedah tata bahasa Arab.
| | | :--- | | Nama Calon: ______________________ Tingkatan: ________ | | | | Bil. | Aspek Penilaian | Markah Penuh | Markah Diperoleh | Catatan | | :---: | :--- | :---: | :---: | :--- | | 1 | Kelancaran Bacaan (Tidak terkial-kial, fasih) | 30 | | | | 2 | Ketepatan Tajwid (Makhraj & Hukum) | 30 | | | | 3 | Waqaf & Ibtida’ (Kesempurnaan makna) | 20 | | | | 4 | Gaya & Suara (Tarannum, Lagu) | 10 | | | | 5 | Tertib & Adab | 10 | | | | | JUMLAH BESAR | 100 | | | | | | Tandatangan Pemeriksa: _____________________ |
Bahagian ini memastikan identiti pelajar direkod dengan betul.
Keserentakan suara kumpulan dan tahap hafalan tanpa merujuk teks. 3. Lagu & Suara (20% - 25%) Menilai kualiti vokal dan harmoni suara kumpulan.
Memiliki borang pemarkahan kalam jamaie yang teliti memberikan impak positif kepada keseluruhan ekosistem pertandingan:
Ekspresi wajah yang sesuai dengan maksud perkataan dan pergerakan yang terkawal (tidak berlebihan).
Jika anda sedang mempersiapkan pasukan untuk pertandingan, beritahu saya jika anda memerlukan , panduan rekaan formasi pentas , atau borang penilaian versi PDF/Excel untuk kegunaan latihan dalaman anda. Share public link
Keselarasan gerakan mekanikal, ekspresi muka, dan penyampaian serentak.
Penggunaan struktur ayat, nahu, dan sarf Bahasa Arab yang tepat dan betul.